Rappelez-vous lorsqu’on vous a enseigné pour la première fois les signes cliniques de Tinel et de Phalen. L’examen physique a tendance à être enseigné de manière dichotomique. Si le signe est positif ou négatif, le patient a ou n’a pas le syndrome du canal carpien. Et si je vous disais que ces deux tests sont aussi discriminants qu’une pièce de monnaie à pile ou face ! Très peu d’études abordent les manœuvres de l’examen physique, mais il est fort utile d’être au courant des données existantes sur une multitude de problèmes médicaux. Cet atelier vous permettra de découvrir les données probantes à l'appui de plusieurs de nos examens cliniques.

Objectifs

Au terme de cette formation, le participant sera en mesure de :

• Reconnaître la faible valeur ajoutée de nombreux tests de l’examen physique afin d’en déterminer la pertinence clinique.
• Optimiser l’examen physique en utilisant des manœuvres plus discriminantes que celles qui sont couramment enseignées.